特色教育
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    • 針對學生開設同步文化輔導課程,在改變孩子不良行為習慣的同時,文化課程不落下。

    • 學生入校三十天內,對初步分類的學生進行會診,可根據(jù)情況經討論重新分類。一般情況下,國家二級資格心理老師負責對B級以上學生的輔導和治療

    • 通過主題演講、知識競答等多種形式開展愛國主義教育、感恩教育、勞動教育、心理健康教育等主題教育活動和“學憲法講憲法”系列活動,通過校園廣播

    • 實踐證明,軍訓是培養(yǎng)學生良好意志品質的極好形式。軍訓培養(yǎng)和磨煉了學生果斷、勇敢、頑強、自制和堅韌不拔的優(yōu)良意志品質。這種意志品質不但能有

    • 學校適量的開設勞動教育課程,積極建設“接地氣”的勞動教育實踐基地并充分發(fā)揮其作用,讓青少年在出力流汗的過程中不斷加深對勞動的認

    • 通過相關心理測試和對孩子的了解,發(fā)掘孩子的潛力,培養(yǎng)其興趣愛好,提高相關技術技能。同時根據(jù)孩子的特長愛好學習相關的技能技術

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